āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ


Leadership Mindset - āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļ˜āļĩāļ„āļīāļ”āđāļšāļšāļœāļđāđ‰āļ™āļģ āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļĩāļĄ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĢāļ‡āļˆāļđāļ‡āđƒāļˆ āđ„āļ›āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļ„āļĨāļāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļ­āļšāļĢāļąāļšāļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđƒāļ™āļĒāļļāļ„ Disruption

Leadership Mindset - āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļ˜āļĩāļ„āļīāļ”āđāļšāļšāļœāļđāđ‰āļ™āļģ āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļĩāļĄ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđāļĢāļ‡āļˆāļđāļ‡āđƒāļˆ āđ„āļ›āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļšāļļāļ„āļ„āļĨāļāļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļ­āļšāļĢāļąāļšāļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđƒāļ™āļĒāļļāļ„ Disruption

āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļšāļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāđƒāļŦāļĄāđˆāđ† āļ­āļĒāļđāđˆāļ•āļĨāļ­āļ”āđ€āļ§āļĨāļē āļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļˆāļķāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āļēāļĻāļąāļĒāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāđƒāļŦāļĄāđˆāđ† āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āļ‚āļąāļšāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļ­āļšāļĢāļąāļšāļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāļ™āļĩāđ‰āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‡āđˆāļēāļĒ āđāļ•āđˆāļāļēāļĢāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ™āļģāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđ„āļ”āđ‰ āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļīāļ—āļ˜āļīāļžāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļˆāļķāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ­āļĒāļđāđˆāļ•āļĨāļ­āļ”āđ€āļ§āļĨāļē āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļĩāļĄ āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđāļĢāļ‡āļˆāļđāļ‡āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļšāļļāļ„āļ„āļĨ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļĢāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰

āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļļāļ“āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰
- āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ
- āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģ
- āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ—āļēāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđƒāļ™āļ—āļĩāļĄ
- āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāđŒāđāļĨāļ°āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ
- āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āđāļĢāļ‡āļˆāļđāļ‡āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™
- āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāđƒāļ™āļĒāļļāļ„ Disruption āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡ Case Study āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ

āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ­āļ°āđ„āļĢāļĄāļēāļāđˆāļ­āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ
- āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ™āļĩāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ—āļļāļāļ„āļ™ āđ„āļĄāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āđƒāļ”āļĄāļēāļāđˆāļ­āļ™āļāđ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰

āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ
(E) āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļĨāļ·āļ­āļ (Elective Course) āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļŠāļēāļ‚āļē Business Innovation āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ° SkillLane

āļāļēāļĢāļ„āļģāļ™āļ§āļ“āđ€āļāļĢāļ”
āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ™āļĩāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒ 1. āđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļš (Quiz) āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™ 60% āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļāļĢāļ” āđāļĨāļ° 2. āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ„āļŸāļ™āļ­āļĨ (Final Exam) āļ„āļīāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™ 40% āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļāļĢāļ” āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āđ€āļāļĢāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰

A 90-100
A- 85-89.99
B+ 80-84.99
B 75-79.99
B- 70-74.99
C+ 65-69.99
C 60-64.99
D 50-59.99
F 0-49.99

āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢ
āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ”āļĢ.āļ“āļąāļŽāļāļĢāļīāļāļē āļĪāļ—āļ˜āļīāļ—āļīāļžāļĒāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļļāđŒ
āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ“āļąāļŽāļāļĢāļīāļāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ āļēāļ„āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļŠāļīāļĢāļīāļ™āļ˜āļĢ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āđāļĨāļ°āļŠāļ™āđƒāļˆāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļŦāļĨāļēāļĒāļ”āđ‰āļēāļ™ āļ­āļēāļ—āļī āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĒāļļāđˆāļ™āļ•āļąāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļŦāđˆāļ§āļ‡āđ‚āļ‹āđˆāļ­āļļāļ›āļ—āļēāļ™ Social Media āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļ•āđˆāļ­āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļŦāđˆāļ§āļ‡āđ‚āļ‹āđˆāļ­āļļāļ›āļ—āļēāļ™ āđ‚āļĨāļˆāļīāļŠāļ•āļīāļāļŠāđŒāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļž āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒ āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ‚āđ‰āļēāļĄāļŠāļēāļ•āļī āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™

āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ“āļąāļŽāļāļĢāļīāļāļēāļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļĩāļ§āļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļē āđāļĨāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđāļĨāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļēāļ“āļīāļŠāļĒāđŒāļ­āļīāđ€āļĨāđ‡āļāļ—āļĢāļ­āļ™āļīāļāļŠāđŒ āļˆāļēāļ University of Dallas āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ€āļ­āļāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒ āđāļĨāļ°āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļˆāļēāļ The University of Texas at Arlington āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē

āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļ”āļĢ.āļžāļĢāļžāļīāļĄāļĨ āļˆāļ‡āđ„āļžāļĻāļēāļĨ
āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļžāļĢāļžāļīāļĄāļĨāļ”āļģāļĢāļ‡āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļžāļīāđ€āļĻāļĐ āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ āļēāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļŠāļīāļĢāļīāļ™āļ˜āļĢ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ›āļąāļāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļ’āļ™āđŒ āļ™āļ­āļāļ™āļĩāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļžāļĢāļžāļīāļĄāļĨāļĒāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļ”āļĩāļ• Project Manager/Module Leader āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ— āđ€āļŪāļĒāđŒāļāļĢāļļāđŠāļ› āļˆāļģāļāļąāļ” āļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āļĩāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļšāļļāļ„āļ„āļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļ

āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļžāļĢāļžāļīāļĄāļĨāļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĨāļēāļ” āļˆāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļąāļŠāļŠāļąāļĄāļŠāļąāļ āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļ”āđ‰āļēāļ™ Comparative Management āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ€āļ­āļāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ (MEXT scholarship – Mombusho scholarship) āļˆāļēāļ Ritsumeikan University āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āđ€āļāļĩāļĒāļ§āđ‚āļ• āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™ 

āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ

āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™


āļœāļĻ. āļ”āļĢ.āļ“āļąāļŽāļāļĢāļīāļāļē āļĪāļ—āļ˜āļīāļ—āļīāļžāļĒāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļļāđŒ
āđ„āļ›āļ—āļĩāđˆāļŦāļ™āđ‰āļēāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™
  • āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ āļēāļ„āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļŠāļīāļĢāļīāļ™āļ˜āļĢ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
  • āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ
  • āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ€āļ­āļ āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒ āđāļĨāļ°āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļˆāļēāļ The University of Texas at Arlington āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē
  • āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ— āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđāļĨāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļēāļ“āļīāļŠāļĒāđŒāļ­āļīāđ€āļĨāđ‡āļāļ—āļĢāļ­āļ™āļīāļāļŠāđŒ āļˆāļēāļ University of Dallas
  • āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļĩāļ§āļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļē āđāļĨāļ°āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļēāļ University of Dallas

  • āļœāļĻ. āļ”āļĢ.āļžāļĢāļžāļīāļĄāļĨ āļˆāļ‡āđ„āļžāļĻāļēāļĨ
    āđ„āļ›āļ—āļĩāđˆāļŦāļ™āđ‰āļēāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™
  • āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļžāļīāđ€āļĻāļĐ āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ āļēāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļŠāļīāļĢāļīāļ™āļ˜āļĢ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
  • āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ›āļąāļāļāļēāļ āļīāļ§āļąāļ’āļ™āđŒ
  • āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļœāļĨāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ‚āļĩāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļšāļļāļ„āļ„āļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ
  • āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ€āļ­āļāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ (MEXT scholarship – Mombusho scholarship) āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļ”āđ‰āļēāļ™ Comparative Management āļˆāļēāļ Ritsumeikan University āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āđ€āļāļĩāļĒāļ§āđ‚āļ• āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™
  • āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĨāļēāļ” āļˆāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļąāļŠāļŠāļąāļĄāļŠāļąāļ

  • āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ
    āđ„āļ›āļ—āļĩāđˆāļŦāļ™āđ‰āļēāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™
  • āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŠāļēāļāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ†
  • āļĒāļķāļ”āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļ™āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™ āļ”āļąāļ‡āļ„āļģāļ‚āļ§āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļāļĨāđˆāļēāļ§āļ§āđˆāļē āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļĢāđˆāļ§āļĄāļ™āļģāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ
  • tuxsa-Leadership-Mindset
    āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ

    Leadership Mindset āļ„āļīāļ”āđāļšāļšāļœāļđāđ‰āļ™āļģ