เมื่อพูดถึงเกมดิจิทัล หลายคนอาจนึกถึงความบันเทิงเป็นหลัก แต่ในแวดวงการศึกษา เกมดิจิทัลมีบทบาทที่ลึกซึ้งยิ่งกว่านั้น เพราะเกมสามารถเป็นเครื่องมือที่สร้างประสบการณ์การเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เราจะมาใช้เกมเพื่อสร้างแรงจูงใจของผู้เล่น เปิดโอกาสให้พวกเขาได้เรียนรู้ผ่านสถานการณ์จำลองในเกม กระตุ้นให้เกิดการตัดสินใจ ลองผิด ลองถูก และเรียนรู้จากการตัดสินใจในบริบทต่างๆ เพื่อสร้างความมั่นใจในการเผชิญกับสถานการณ์จริง การเรียนรู้เรื่องการออกแบบเกมดิจิทัล จะทำให้คุณได้เข้าใจรากฐานแนวคิดการออกแบบเกม และการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้จากการเล่นเกมอย่างลึกซึ้ง ตั้งแต่การกำหนดเนื้อหา การเลือกหรือออกแบบกลไกเกม การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสถานการณ์เกม กฎ และบทบาทของผู้เล่น เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เล่นได้เป็นส่วนหนึ่งกับสถานการณ์ เกิดประสบการณ์ในการประยุกต์ใช้องค์ความรู้ และเชื่อมโยงประสบการณ์สู่โลกแห่งความเป็นจริง นอกจากนี้ คุณยังสามารถนำหลักการเหล่านี้ ไปประยุกต์ใช้ในกระบวนการเรียนการสอน เพื่อสร้างบรรยากาศการมีส่วนร่วมในห้องเรียน ในรูปแบบที่แตกต่างจากการสอนแบบเดิม ๆ

สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้
- หลักการ แนวคิด และทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการออกแบบเกมดิจิทัล
- ประเภทและองค์ประกอบของเกม
- กระบวนการพัฒนาเกมดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้
- การวิเคราะห์เนื้อหาและกลุ่มเป้าหมาย
- การออกแบบและพัฒนาเกมดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้บนระบบปฏิบัติการต่าง ๆ
- การประยุกต์ใช้เกมดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ในบริบทสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน

ผู้เรียนต้องมีความรู้อะไรมาก่อนหรือไม่
- คอร์สนี้เหมาะสำหรับทุกคน ไม่จำเป็นต้องมีความรู้ด้านใดมาก่อนก็เรียนได้

ประเภทของคอร์ส
(E) คอร์สนี้เป็นคอร์สเลือก (Elective Course) ของหลักสูตรศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา Learning Innovation ของมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์และ SkillLane

การคำนวณเกรด
คอร์สนี้ประกอบด้วย 1. แบบทดสอบ (Quiz) คิดเป็น 70% ของเกรด และ 2. Final Assignment คิดเป็น 30% ของเกรด โดยการตัดเกรดเป็นดังนี้

A 90-100
A- 85-89.99
B+ 80-84.99
B 75-79.99
B- 70-74.99
C+ 65-69.99
C 60-64.99
D 50-59.99
F 0-49.99

ประวัติวิทยากร
ผศ.ดร.พิสิฐ น้อยวังคลัง
ปัจจุบันอาจารย์พิสิฐดำรงตำแหน่งเป็นอาจารย์ประจำคณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ มีความเชี่ยวชาญทางวิชาการหลากหลายด้าน ตั้งแต่ การออกแบบกราฟฟิกและมัลติมีเดีย การออกแบบนิเทศศิลป์ ศิลปศึกษา แอนิเมชั่นเพื่อการศึกษา สื่อการเรียนรู้ และปัญญาประดิษฐ์

อาจารย์พิสิฐจบการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้านออกแบบนิเทศศิลป์ (เกียรตินิยมอันดับหนึ่ง) มหาวิทยาลัยขอนแก่น ปริญญาโท ด้านสื่อนฤมิตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม และปริญญาเอก ด้านศิลปศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

ผศ.ดร.ศรัณวิชญ์ พรหมสาขา ณ สกลนคร
ปัจจุบันอาจารย์ศรัณวิชญ์ดำรงตำแหน่งเป็นอาจารย์ประจำคณะวิทยาการเรียนรู้และศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ มีความเชี่ยวชาญด้านการวางผังพื้นที่สาธารณะเพื่อส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์ของคนและเสริมสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ การประยุกต์ใช้เครื่องมือในการสื่อสารเพื่อใช้ในการวางแผนและการออกแบบแผนผังเชิงกายภาพ การพัฒนาเครื่องมือเพื่อการสื่อสารกับกลุ่มคนและชุมชน

อาจารย์ศรัณวิชญ์จบการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านการผังเมือง มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ปริญญาโท Policy Sciences MEXT scholarship Ritsumeikan University ประเทศญี่ปุ่น และปริญญาเอก Architecture and Planning University of Sassari ประเทศอิตาลี