āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ


āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ™āļĩāđ‰ āļŸāļĢāļĩ! āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ PROJECT PLANNING & MANAGEMENT Using Microsoft Project āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 520 āļŦāļ™āđ‰āļē āļŠāđˆāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ–āļķāļ‡āļšāđ‰āļēāļ™ (āļ§āļīāļ˜āļĩāļĢāļąāļšāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļˆāļ°āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ­āļĩāđ€āļĄāļĨāļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆ SkillLane āļŠāđˆāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ™āļĩāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§)

āļŠāļ­āļ™āļ§āļīāļ˜āļĩāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Microsoft Project āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™ āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄ āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ›āļąāļāļŦāļēāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļšāļšāđ€āļŠāļīāļ‡āļĨāļķāļ

āļāļķāļāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒ Workshop āļ§āļīāļ˜āļĩ Critical Path Method (CPM) āđāļĨāļ° Earned Value Analysis (EVA) āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ€āļŠāđ‰āļ™ S-Curve āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļˆāļ°āļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™ āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄ āļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ›āļąāļāļŦāļēāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļšāļšāđ€āļŠāļīāļ‡āļĨāļķāļ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āđ€āļ§āļĨāļēāđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ™āļ—āļļāļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļīāļ”āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Microsoft Project āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļˆāļĢāļīāļ‡ āļŠāļ­āļ™āđ‚āļ”āļĒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢāļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒ Ms Project āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ āļēāļ„āļĢāļąāļ āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āđ€āļ­āļāļŠāļ™ āļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āļŠāļ­āļ™āļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ” āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āđāļĨāļ°āđ„āļĄāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĄāļēāļāđ€āļāļīāļ™āđ„āļ›

āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļš
āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ™āđ‰āļ­āļĒāđāļĨāļ°āļĄāļēāļāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļ„āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ āļēāļ„āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āļāļēāļĢāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāđƒāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Ms Project āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāļĒāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāđ‰āļēāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āđƒā

āđƒāļ„āļĢāļ„āļ§āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļ™āļĩāđ‰
āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļ—āļļāļāļŠāļēāļ‚āļē āļœāļđāđ‰āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļĄāļ·āļ­āđƒāļŦāļĄāđˆ āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ āļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢ Up Skill & Re Skill āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļšāļšāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļž

āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ­āļ°āđ„āļĢāļĄāļēāļāđˆāļ­āļ™
āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ§āļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĄāļēāļšāđ‰āļēāļ‡āļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ

āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ

āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™


āļœāļĻ.āļĒāļļāļ—āļ˜āļ™āļē āđ€āļāļēāļ°āļāļīāđˆāļ‡
āđ„āļ›āļ—āļĩāđˆāļŦāļ™āđ‰āļēāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™
  • āļœāļđāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāļžāļĢāļ°āļ™āļ„āļĢāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­
  • āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ
  • āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļĢāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ Microsoft Project PRIMAVERA P6 āđāļĨāļ° Navisworks āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ āļēāļ„āļĢāļąāļ āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āđ€āļ­āļāļŠāļ™ āđāļĨāļ°āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļĄāļēāļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē 10 āļ›āļĩ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļ„āļĢāļąāļāđāļĨāļ°āđ€āļ­āļāļŠāļ™
  • āļœāļđāđ‰āđāļ•āđˆāļ‡āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļĨāđˆāļĄ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™ āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Microsoft Project Primavera āđāļĨāļ° Navisworks
  • M.Eng (Infrastructure Engineering) Asian Institute of Technology (Thailand)
  • āļ­āļŠ.āļš (āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāđ‚āļĒāļ˜āļē) āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāļžāļĢāļ°āļ™āļ„āļĢāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­
  • āļ›āļ§āļŠ. (āđ‚āļĒāļ˜āļē) āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāļžāļĢāļ°āļ™āļ„āļĢāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­
  • āļ›āļ§āļŠ. (āđ‚āļĒāļ˜āļē) āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāļžāļĢāļ°āļ™āļ„āļĢāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­
  • project-management-ms-project
    āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ

    āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ”āđ‰āļ§āļĒ Microsoft Project āđāļšāļšāļĄāļ·āļ­āļ­āļēāļŠāļĩāļž