คำอธิบายคอร์ส
คุณเป็นวิทยากรหรืออาจารย์ที่เคยเจอปัญหาผู้เรียนฟังเงียบ ๆ ไม่ค่อยตอบสนอง หรือเรียนแล้วไม่นำไปใช้จริงหรือไม่
Super Dynamic Training คือคอร์สที่จะเปลี่ยนคลาสที่น่าเบื่อให้กลายเป็น “คลาสที่มีพลัง”

คอร์สนี้ออกแบบตามแนวทาง Brain-Based Learning ที่เข้าใจกลไกสมองและอารมณ์ของผู้เรียน ช่วยให้คุณออกแบบการสอนที่ผู้เรียนมีส่วนร่วม จนเกิดการเรียนรู้ที่ลึกกว่าและจำได้ยาวนาน ภายในคอร์สจะพาคุณไปฝึกใช้โมเดล The 5M Journey ที่ทรงพลัง พร้อมทั้งไปเรียนรู้หลักการ The 7 Magic ที่จะทำให้คุณกลายเป็นคนสอนสุดปัง ผสานเนื้อหากับกิจกรรมทำให้ทั้งสนุกและได้สาระ นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างกิจกรรมที่ช่วยทำให้คุณเห็นภาพ เรียนเสร็จแล้วนำไปใช้ได้เลย

หากคุณอยากยกระดับการสอนจาก “ห้องเรียนที่น่าเบื่อ” ไปสู่ “ห้องเรียนที่เต็มไปด้วยพลัง”
นี่คือคอร์สที่คุณไม่ควรพลาด!

หัวข้อหลักของเนื้อหาในคอร์ส
1. เข้าใจหลักการ Brain-Based Learning และการนำไปใช้จริง
2. เทคนิคการเปลี่ยนเนื้อหาที่ซับซ้อนให้เป็นกิจกรรมที่เข้าใจง่าย
3. ฝึกใช้ The 7 Magic ในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้
4. การใช้ Framework The 5M Journey เพื่อออกแบบคลาสให้มีคนเรียนมีส่วนร่วม
5. การออกแบบคลาสที่สนุก จดจำได้ และนำไปใช้ในงานจริง

ประโยชน์ที่ผู้เรียนจะได้รับ
- เข้าใจกลไกการทำงานของสมองที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ และสามารถนำไปใช้ในการออกแบบกระบวนการสอนได้อย่างตรงจุด
- เรียนรู้เทคนิคและกิจกรรมที่ทำให้ห้องเรียนไม่เงียบเหงา เต็มไปด้วยพลัง การมีส่วนร่วม และการจดจำ
- ฝึกใช้หลักการ The 7 Magic ในการออกแบบการเรียนรู้
- นำ Framework The 5M Journey ไปออกแบบการเรียนรู้ได้จริง

ใครควรเรียนคอร์สนี้
- วิทยากร / Trainer / Facilitator ที่ทำหน้าที่ถ่ายทอดความรู้ให้กลุ่มเป้าหมายผ่านการจัดกิจกรรมหรืออบรม
- หัวหน้างาน / ผู้นำทีม (Supervisor / Team Leader) ที่ต้องพัฒนาทีมผ่านกระบวนการเรียนรู้หรือเวิร์กช็อป
- HRD / OD / Learning & Development ผู้รับผิดชอบด้านการพัฒนาทรัพยากรบุคคล และออกแบบการเรียนรู้ในองค์กร
- อาจารย์และครูที่ต้องการยกระดับการสอนให้น่าสนใจและจดจำได้มากขึ้น

ผู้เรียนต้องมีความรู้อะไรมาก่อน
- ผู้เรียนควรมีประสบการณ์เบื้องต้นในการเป็นผู้นำกิจกรรมหรือการถ่ายทอดความรู้ ไม่จำเป็นต้องเชี่ยวชาญ แต่ควรเข้าใจบริบทการเรียนรู้
- มีใจรักในการพัฒนาและเชื่อมั่นในการเรียนรู้ที่สนุกและมีส่วนร่วม เพราะคอร์สนี้เน้นการเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวา จึงต้องอาศัยการเปิดใจในการทดลองสิ่งใหม่ ๆ